A les classes de psicomotricitat en anglès els alumnes de P-4 i P-5 hem treballat l'esquema corporal i hem après el nom de les parts del nostre cos !!
dissabte, 31 de gener del 2009
El Nadal a l'Educació Infantil
A l'Educació Infantil vam celebrar l'últim dia de classe abans de les vacances de Nadal tot cantant i ballant nadales i fent cagar el tió!!
dijous, 22 de gener del 2009
Tallers de Josep M.Batlle
El pintor Josep M.Batlle, que ens va visitar a l'octubre passat, va fer dos tallers durant la seva exposició en els quals els alumnes, van poder veure en viu i en directe, com pinta aquest artista.
Fins ara no havia pogut preparar els vídeos del taller, així que us convido altre cop a veure l'obra d'aquest genial artista, així com els tallers que ens va preparar.
Salutacions Josep Ma. i gràcies altre cop.
Fins ara no havia pogut preparar els vídeos del taller, així que us convido altre cop a veure l'obra d'aquest genial artista, així com els tallers que ens va preparar.
Salutacions Josep Ma. i gràcies altre cop.
dimecres, 21 de gener del 2009
dilluns, 19 de gener del 2009
Ainoa Castillo, de 6è A, guanya el concurs de contes de Nadal
Aquest va ser el seu conte:
IL•LUSIONS
És fosc, miro les estrelles i ja no sé quina és la més gran, els pares i avis diuen, aquella, aquella la d’Orient, i per a mi totes són iguals.
La meva germana em mira de dalt a baix i tot girant el cap em diu, ... “aquest any no pararan”.
Ja em fa por això de l’AVE, .... això d’estar connectat amb Barcelona i Madrid igual passen de llarg o potser no els dóna temps a baixar, o vet a saber.
Ai! Majestats quan he somiat en aquest dia, sort que les il•lusions dels nens no estan en crisi, i les vostres paraules que transmeten alegria tampoc entenen d’això.
Que poc costa treure un somriure i fer contents als nens, el fet de tenir-vos presents no val diners, i això és una alegria i record que dura tot un any.
Els nens també sabem que no tot són joguines i amb poca cosa som de contentar, una abraçada, un somriure, una carantoina, un petó,....... potser ja demano massa coses, però això és fàcil i ben segur que ens ho podeu fer arribar i ens fareu molt feliços, tampoc pesa gaire i no ocupa espai.
Bé, Majestats, us deixo treballar i espero amb molta il•lusió aquesta nit tan màgica i que pugueu fer realitat el somni de tants i tants infants.
IL•LUSIONS
És fosc, miro les estrelles i ja no sé quina és la més gran, els pares i avis diuen, aquella, aquella la d’Orient, i per a mi totes són iguals.
La meva germana em mira de dalt a baix i tot girant el cap em diu, ... “aquest any no pararan”.
Ja em fa por això de l’AVE, .... això d’estar connectat amb Barcelona i Madrid igual passen de llarg o potser no els dóna temps a baixar, o vet a saber.
Ai! Majestats quan he somiat en aquest dia, sort que les il•lusions dels nens no estan en crisi, i les vostres paraules que transmeten alegria tampoc entenen d’això.
Que poc costa treure un somriure i fer contents als nens, el fet de tenir-vos presents no val diners, i això és una alegria i record que dura tot un any.
Els nens també sabem que no tot són joguines i amb poca cosa som de contentar, una abraçada, un somriure, una carantoina, un petó,....... potser ja demano massa coses, però això és fàcil i ben segur que ens ho podeu fer arribar i ens fareu molt feliços, tampoc pesa gaire i no ocupa espai.
Bé, Majestats, us deixo treballar i espero amb molta il•lusió aquesta nit tan màgica i que pugueu fer realitat el somni de tants i tants infants.
dijous, 15 de gener del 2009
Water is a Treasure
WATER has been the last topic we have been working on with the students of level 5th.
Sometimes, people don’t take much care about some important natural resources for our lives (air, water…). Water, for example, is a treasure and it’s necessary in class to reflect and talk about the way we use it, the problems we could have in the future as a limited natural resource, and so on.
In the last two weeks, in the Art classes we have exchanged opinions about water between teachers and pupils and we have shared our knowledge. We have made collages relating to water using old magazines. Moreover, some drawings about acid rain and pollution have been made and they have really shaken our minds.
We invite you to have a look. Enjoy the drawings and the works made using the collage technique.
Sometimes, people don’t take much care about some important natural resources for our lives (air, water…). Water, for example, is a treasure and it’s necessary in class to reflect and talk about the way we use it, the problems we could have in the future as a limited natural resource, and so on.
In the last two weeks, in the Art classes we have exchanged opinions about water between teachers and pupils and we have shared our knowledge. We have made collages relating to water using old magazines. Moreover, some drawings about acid rain and pollution have been made and they have really shaken our minds.
We invite you to have a look. Enjoy the drawings and the works made using the collage technique.
dijous, 8 de gener del 2009
Dia Internacional dels Discapacitats
Amb motiu del dia Europeu i Internacional de les persones amb discapacitats, els alumnes de quart del CEIP Frederic Godàs van celebrar una gimcana amb l’objectiu de convertir-los en persones discapacitades per un dia i conèixer així les dificultats que pateixen.
Tots ells van participar en quatre tallers en què van aprendre a salvar obstacles sobre una cadira de rodes, a llegir llibres en braile, a parlar la llengua de signes o a comprendre què signifiquen les malalties mentals. Una activitat del tot interessant.
Tots ells van participar en quatre tallers en què van aprendre a salvar obstacles sobre una cadira de rodes, a llegir llibres en braile, a parlar la llengua de signes o a comprendre què signifiquen les malalties mentals. Una activitat del tot interessant.
dijous, 4 de desembre del 2008
JORNADES DE CONVIÈNCIA A LA GRANJA ESCOLA "LES OBAGUES"
El 12,13 i 14 de Novembre els alumnes de 3r vam gaudir de les jornades de convivència amb les escoles CEIP Mosteiro de Caavaeiro (A Coruña) i el CP Sant Ciriac (Eivissa) a la Granja Escola "les Obagues".
dijous, 20 de novembre del 2008
Visita a la Seu Vella de Lleida
Els alumnes de 6è curs vam anar a visitar la Seu Vella de Lleida. Vam conèixer la seva història, materials de construcció,els frescos i estils arquitectònics.
Aquí deixem algunes fotografies.
Aquí deixem algunes fotografies.
dimecres, 19 de novembre del 2008
Visita a l'exposició d'escultures d'Ymer Cerruti
El passat 6 de novembre, els alumnes de 4t van gaudir de l'exposició de l'escultor Ymer Cerruti, a la sala d'exposicions de la Diputació de Lleida.
L'artista ens van ensenyar com es treballa el fang i ens va explicar com s'inspira per les seves escultures relacionades amb l'esport i la quotidianietat.
Gràcies Sr. Cerruti!!!
L'artista ens van ensenyar com es treballa el fang i ens va explicar com s'inspira per les seves escultures relacionades amb l'esport i la quotidianietat.
Gràcies Sr. Cerruti!!!
Castanyada 2008
Torrarem quatre castanyes
quan regni la nit al cel,
i amb històries de fantasmes
tremolarà de por la gent.
Cada esclat del tronc que crema,
cada espurna de la llar
fan del foc la llum extrema.
Quan es buidin les safates
i els panellets siguin record,
quan de les castanyes quedin sols
les clofolles i l'olor,
només llavors esperarem
que passi el temps ràpidament
perquè arribi una altra festa al calendari.
Isabel Barriel
quan regni la nit al cel,
i amb històries de fantasmes
tremolarà de por la gent.
Cada esclat del tronc que crema,
cada espurna de la llar
fan del foc la llum extrema.
Quan es buidin les safates
i els panellets siguin record,
quan de les castanyes quedin sols
les clofolles i l'olor,
només llavors esperarem
que passi el temps ràpidament
perquè arribi una altra festa al calendari.
Isabel Barriel
dilluns, 17 de novembre del 2008
The colours of fall
The last two weeks we have been talking a lot in class about Autumn. We have observed the nature and the way how artist have expressed through Art their feelings and points of view.
Students, have also been artists and have shown how to get the colours of Autumn in a piece of paper . They have used wax crayons and they have made beautiful pictures. Our schools corridors are plenty of life and beauty!
Let’s have a look and enjoy them!
Students, have also been artists and have shown how to get the colours of Autumn in a piece of paper . They have used wax crayons and they have made beautiful pictures. Our schools corridors are plenty of life and beauty!
Let’s have a look and enjoy them!
diumenge, 9 de novembre del 2008
LA CASTANYADA A L'EDUCACIÓ INFANTIL
El passat dijous 30 d'octubre vam celebrar la castanyada a l'escola. Els nens i nenes d'Educació Infantil vam assajar cançons i danses i el dia de la celebració ens ho vam passar d'allò més bé acompanyats i acompanyades de les nostres famílies!
L'obra d'en JOAN MIRÓ a P-3
A P-3 hem treballat l'obra d'en Joan Miró. Hem buscat en llibres i per internet la vida i obres de l'autor i hem treballat les formes i els colors dels seus quadres. Un mural amb les obres dels nens i nenes ha estat el resultat final.
dimecres, 5 de novembre del 2008
HALLOWEEN AND THE CHESTNUT’S PARTY
HALLOWEEN AND THE CHESTNUT’S PARTY
We can make beautiful art activities linking different cultures and traditions.
This school year in the AICLE Programme called “Art And Culture” we have made some simple and nice decorations for the classroom of LEVEL 5TH. to celebrate the Chestnut’s party and Halloween too.
Have a look at the different steps you have to follow to make original decorations:
STEP 1. Draw a funny pumpkin and an original chestnut on a white cartridge.
STEP 2. Colour them using wax crayons.
STEP 3. Spread some varnish at the top.
STEP 4. Cut out the decorations.
STEP 5. Stick the decorations on doors and windows.
STEP 6. Enjoy the new atmosphere!
HAVE AN ART WEEK!
We can make beautiful art activities linking different cultures and traditions.
This school year in the AICLE Programme called “Art And Culture” we have made some simple and nice decorations for the classroom of LEVEL 5TH. to celebrate the Chestnut’s party and Halloween too.
Have a look at the different steps you have to follow to make original decorations:
STEP 1. Draw a funny pumpkin and an original chestnut on a white cartridge.
STEP 2. Colour them using wax crayons.
STEP 3. Spread some varnish at the top.
STEP 4. Cut out the decorations.
STEP 5. Stick the decorations on doors and windows.
STEP 6. Enjoy the new atmosphere!
HAVE AN ART WEEK!
dijous, 30 d’octubre del 2008
Museu la Panera i Dipòsit de l'Aigua
Els alumnes de 5è hem anat a l'exposició de la Panera "Afinitats electives", un projecte de Miquel Mont i amb la col·laboració de Glòria Picazzo i Noëlle Tissier.
L'autor en les seves obres juga amb el color, les formes i el volum.
També, vam anar al Dipòsit de l'Aigua i vam conèixer la seva història, les fonts que es van construir i que subministraven d'aigua a la nostra ciutat, de les quals algunes, encara perduren als carrers de Lleida.
L'autor en les seves obres juga amb el color, les formes i el volum.
També, vam anar al Dipòsit de l'Aigua i vam conèixer la seva història, les fonts que es van construir i que subministraven d'aigua a la nostra ciutat, de les quals algunes, encara perduren als carrers de Lleida.
dimecres, 29 d’octubre del 2008
LET’S MAKE A HALLOWEEN LAMP
ACTIVITY: Make some Halloween lamps and decorate your classroom.
LEVEL: 6TH
TIMING: Two lessons
MATERIALS: Pencil, orange cartridge paper, scissors, glue and candles.
STEPS:
1st. Draw a cube’s net. (four faces and one basis)
2nd.Cut out the cube’s net along the outside lines and fold the edges and the laps.
3rd. Draw on each face (four faces) an original mouth and two original eyes as a pumpkin’s face ( scary, happy, sad…) and then, cut out all the mouths and eyes.
4th. Glue the laps and stick them. You will have an original lamp.
5th.Put a candle inside the lamp. Take care!
Enjoy the activity!
Ma.José Castelló
LEVEL: 6TH
TIMING: Two lessons
MATERIALS: Pencil, orange cartridge paper, scissors, glue and candles.
STEPS:
1st. Draw a cube’s net. (four faces and one basis)
2nd.Cut out the cube’s net along the outside lines and fold the edges and the laps.
3rd. Draw on each face (four faces) an original mouth and two original eyes as a pumpkin’s face ( scary, happy, sad…) and then, cut out all the mouths and eyes.
4th. Glue the laps and stick them. You will have an original lamp.
5th.Put a candle inside the lamp. Take care!
Enjoy the activity!
Ma.José Castelló
Subscriure's a:
Missatges (Atom)