La nostra escola al programa "Valor afegit"

"Valor afegit" és una producció dels Serveis Informatius de TV3 i porta més de deu anys de presència a la graella. Al llarg de les diverses temporades d'emissió i de les més de 400 edicions, s'ha consolidat com un espai de referència a la televisió, mitjà en què cal afinar els missatges per fer-los entenedors per a la majoria.

En aquesta nova temporada mantindrà les seccions de reportatges, entrevistes i informes, per tractar a fons i de manera rigorosa els temes que interessen els ciutadans per administrar la seva economia, sense oblidar la informació sobre el futur dels diversos sectors de producció.

"Valor afegit" s'emet cada dimecres, a les 23.30, a TV3 i es reemet els dissabtes, a les 10.00. En el programa, d’ahir dimecres, la nostra escola va ser la protagonista. El capítol d'ahir s'anomenava: “Una nova manera d'educar”

Les professions canvien, l'economia canvia, el món canvia. I l'educació? Respon a les noves necessitats? Ja s'estan implantant autèntiques innovacions en tots els nivells educatius. Però perquè el sistema educatiu canviï i sigui molt més efectiu, falten professionals preparats per donar una formació del segle XXI.

TV3 a l'escola!

El passat mes de juny, una de les periodistes encarregades de fer els reportatges al programa de TV3: “Valor Afegit”, va tenir l'oportunitat de veure les conferències que l'alumnat de segon curs havia realitzat a les famílies el curs passat.

Arrel d'aquest fet, va mostrar el seu interès en el treball que s'està duent a terme a la nostra escola entorn a projectes, treball cooperatiu, treball sense llibres de text, en espais, etc...

Per aquest motiu, el passat dimecres 15 d'octubre responsables d'aquest programa van estar a l'escola. Van estar parlant amb diversos mestres de l'escola i van gravar activitats dels diferents cicles de primària: el treball cooperatiu a cicle inicial, les conferències a cicle mitjà, o el treball en racons a música al cicle superior.

Aquest reportatge (que segurament s'emetrà la primera setmana de novembre) anirà lligat als canvis metodològics al sistema educatiu que afavoreixen un treball més manipulatiu i autònom per part dels alumnes, o nells són els principals agents actius del seu aprenentatge, i que alhora els prepara des de ben petits per ser emprenedors i estar preparats per seguir els estudis a l'institut, a la universitat, i en últim terme per incorporar-se a la vida laboral.