ELS NENS I LES
NENES DE P-3 DE LA CLASSE DELS CARAGOLS I DELS PEIXOS HEM FET UN HORT AL NOSTRE
PATI.
HEM PLANTAT COLS
,DURANT EL CURS ANIREM REGANT I OBSERVANT EL SEU CREIXEMENT.
dimarts, 8 d’octubre del 2013
dissabte, 5 d’octubre del 2013
A 2n... HEM PLANTAT CALÇOTS!
La setmana passada tot l'alumnat de segon vam anar a l'hort. Un cop allà vam plantar calçots!
Primer vam preparar la terra, després vam plantar i per últim vam regar.
Ara ja només ens queda esperar que els calçots creixin!
dijous, 3 d’octubre del 2013
Visita la web del Comenius i escolta'n la primera cançó que els cantem
Us presentem la plana web del projecte Comenius "Growing from the Gardens". Cliqueu a l'enllaç per donar-hi un cop d'ull.
Ens hem presentat a la resta de païssos amb aquest powerpoint per a què ens coneguin una mica millor.
I a continuació, gaudiu del vídeo que s'ha elaborat des de l'àrea de música on s'ha treballat una cançó típica dels jardins (Songs around the gardens). Activitat enmarcada dins del Projecte Comenius: Growing from the gardens. Alumnes de 2n de cicle inicial de l'Escola Frederic Godàs de Lleida.
Aquí teniu la partitura de la cançó per poder seguir-la.
Ens hem presentat a la resta de païssos amb aquest powerpoint per a què ens coneguin una mica millor.
I a continuació, gaudiu del vídeo que s'ha elaborat des de l'àrea de música on s'ha treballat una cançó típica dels jardins (Songs around the gardens). Activitat enmarcada dins del Projecte Comenius: Growing from the gardens. Alumnes de 2n de cicle inicial de l'Escola Frederic Godàs de Lleida.
Aquí teniu la partitura de la cançó per poder seguir-la.
El Comenius escalfa motors!
El Comenius escalfa motors!
El projecte Comenius ja està en marxa.
L’alumnat de sisè està dissenyant aquests dies els logotips que es presentaran
a concurs a la trobada que tindrà lloc
aquest mes d’octubre a Anglaterra.
A veure si guanyem!!! I si no és així…..tant
se val! doncs el que compta és que hem après molt i ens ho hem passat molt bé
participant-hi.
Fotos 1,2,3.
3r - Plantant a l'hort de l'escola
Aquesta setmana els alumnes de tercer hem baixat a l’hort de la nostra escola i hem plantat: bledes, escarola i carxoferes. Una vegada plantat ho vam regar tot .
Ara a esperar que comenci a donar fruits!!!
Us mantindren informats.
Us mantindren informats.
P-5 FEM HORT
ELS NENS I NENES DE P-5 HEM PLANTAT PLANTES AROMÀTIQUES I PENSAMENTS A LES JARDINERES DEL PATI.
P-5 VISITEM ELS GEGANTS
HEM ESTAT AL PALAU DE LA PAERIA.
HEM VISITAT ELS GEGANTS.
HEM VIST COM SÓN PER DINS.
EL SENYOR ALCALDE HA BAIXAT A SALUDAR-NOS.
A LA PART DE BAIX DEL PALAU HI HA LES MORRES, TAMBÉ LES HEM VIST.
dimarts, 1 d’octubre del 2013
4t - Anem a l'hort
L'alumnat
de 4t curs hem ant a l'hort i hem plantat: bròquils,
cols i coliflors. Hem
gaudit de l'experiència i continuarem observant el seu creixement i desenvolupament.
diumenge, 15 de setembre del 2013
Projecte Comenius 2013-15 "Growing From The Garden"
Durant el
present curs escolar 2013-14 i el proper 2014-15 la nostra escola participarà
en un projecte europeu Comenius titulat “Growing from the garden”,juntament amb
cinc escoles més de diferents estats d’ Europa
ECOLE
MARIE SOBOUL .Nimes (Languedoc-Roussillon) França.Coordinadora 215 alumnes i 13
mestres
WESTACRE
MIDDLE SCHOOL Droitwich Spa (Worcestershire) Gran Bretanya 450 alumnes i 35
mestres
SZCOLA
PODSTAWOWA W JÁZWINIE .Lagiewniki (Dolnoslakie) Polònia 44 alumnes i 12 mestres
INTERNATIONAL
SCHOOL MAINFRANKEN. Kolitzheim.(Bayern) Alemanya 60 alumnes i 8 mestres
5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΙΓΑΛΕΩ ------------Atenes.(Attiki)
Grècia 185 alumnes i 17 mestres
Partint
del tema general dels jardins, els nostres alumnes tindran l'oportunitat de
realitzar tot un seguit d’activitats conjuntes
relacionades amb diferents matèries i aspectes curriculars, tot
utilitzant la llengua anglesa com a llengua vehicular en intercanviar experiències
entre les diferents escoles, així com també practicar les TIC.
Properament
hi haurà un enllaç al blog del nou projecte, que permetrà accedir a totes les
activitats i produccions que anirem duent a terme.
Comencem
aquest nou projecte amb molta il·lusió després de la grata experiència que va
suposar per l’escola el participar en
el projecte Comenius previ del periode 2010-12 i encoratgem a totes les
famílies a participar tot visitant el blog.
Vídeo de la inaguració del curs escolar 13/14
divendres, 13 de setembre del 2013
Inici de curs
INICI DE CURS Avui dijous 12 de setembre ha començat un nou curs escolar després d’un parèntesi estiuenc de dos mesos. Queden pel record les passejades amb bicicleta per la muntanya, els castells de sorra vora el mar i les corredisses per la placeta…Tornem a veure els companys i les companyes de sempre i altres de nous. Ens han dit els mestres que anem preparant els colzes car un nou curs ple de treball intens i també farcit d’emocions ens aguaita. Imatges del dia a l’entrada de l’escola:
divendres, 26 d’abril del 2013
La pintora Encarna Murillo ens visita al Godàs
Amb motiu de l'exposició sobre l'alimentació, i enmarcat dins el projecte del Cicle Superior, la pintora Encarna Murillo va contestar les preguntes de l'alumnat de sisè.
Gràcies Encarna.
Gràcies Encarna.
divendres, 22 de febrer del 2013
dimecres, 23 de gener del 2013
dimecres, 28 de novembre del 2012
dimarts, 27 de novembre del 2012
dimecres, 31 d’octubre del 2012
dijous, 7 de juny del 2012
CLOENDA AL FREDERIC GODÀS DEL PROJECTE COMENIUS “KNOWING BY SHARING” “APRENENT TOT COMPARTINT”
Entre el 21 i el 25 de maig, vam rebre a la nostra escola la visita d’onze
col·legues d’escoles de diferents països europeus (Finlàndia, Suècia i
Itàlia) . L’objectiu de la trobada és l’elaboració de la síntesi i de
les conclusions finals del projecte europeu que hem anat desenvolupant
plegats durant aquests darrers dos anys amb la participació de nens i
nenes de primària de Kerava (Finlàndia), Boden (Suècia), Barrafranca
(Itàlia) i Lleida.
En aquest projecte l’alumnat dels països participants ha pogut desenvolupar activitats que els han permès conèixer i compartir les diferents manifestacions culturals de cada país com: costums, tradicions, festes, art, música i altres. La metodologia que s’ha utilitzat ha estat basada en les noves tecnologies i tots ells treballs han anat exposant-se en el bloc creat per l’escola coordinadora del projecte que en aquest cas és la nostra.
Els mestres foranis, a més de realitzar les tasques exigides pel projecte, s’han interessat per la història i la cultura de la ciutat de Lleida visitant diferents lloc d’interès de la ciutat: la Seu vella, la catedral nova, l’Institut d’estudis ilerdencs, la Paeria, els Serveis Territorials d’ensenyament, l’escola d’hoteleria… De tots els llocs visitats n’enlairen la bona acollida rebuda per part dels seus representants.
Quant a l’àmbit pedagògic-escolar, els professors visitants destaquen de manera positiva la motivació de l’alumnat del Godàs envers l’aprenentatge de les llengües estrangeres i no els deixa de sorprendre el gran nombre d’alumnes a les aules i la quantitat d’hores que aquests romanen a l’escola des de bon matí fins ben avançada la tarda en contrapunt al seu horari lectiu matinal.
Pel que fa a la comunitat escolar de la nostra escola, l’alumnat, els mestres i les famílies en general han fet evident el seu entusiasme pel projecte i els resultats obtinguts i així ho han posat de manifest en les enquestes que s’han realitzat a una mostra representativa de cadascuna de les parts. D’aquestes enquestes destaquem l’alt grau de satisfacció en l’ àmbit de millora personal quant al coneixement i respecte per altres cultures.
En aquest projecte l’alumnat dels països participants ha pogut desenvolupar activitats que els han permès conèixer i compartir les diferents manifestacions culturals de cada país com: costums, tradicions, festes, art, música i altres. La metodologia que s’ha utilitzat ha estat basada en les noves tecnologies i tots ells treballs han anat exposant-se en el bloc creat per l’escola coordinadora del projecte que en aquest cas és la nostra.
Els mestres foranis, a més de realitzar les tasques exigides pel projecte, s’han interessat per la història i la cultura de la ciutat de Lleida visitant diferents lloc d’interès de la ciutat: la Seu vella, la catedral nova, l’Institut d’estudis ilerdencs, la Paeria, els Serveis Territorials d’ensenyament, l’escola d’hoteleria… De tots els llocs visitats n’enlairen la bona acollida rebuda per part dels seus representants.
Quant a l’àmbit pedagògic-escolar, els professors visitants destaquen de manera positiva la motivació de l’alumnat del Godàs envers l’aprenentatge de les llengües estrangeres i no els deixa de sorprendre el gran nombre d’alumnes a les aules i la quantitat d’hores que aquests romanen a l’escola des de bon matí fins ben avançada la tarda en contrapunt al seu horari lectiu matinal.
Pel que fa a la comunitat escolar de la nostra escola, l’alumnat, els mestres i les famílies en general han fet evident el seu entusiasme pel projecte i els resultats obtinguts i així ho han posat de manifest en les enquestes que s’han realitzat a una mostra representativa de cadascuna de les parts. D’aquestes enquestes destaquem l’alt grau de satisfacció en l’ àmbit de millora personal quant al coneixement i respecte per altres cultures.
dimarts, 29 de maig del 2012
Premi Sambori-Òminum
L'Heribert Santamaria i Barta, alumne de 4art de
primària de l'escola Frederic Godàs de Lleida ha aconseguit el tercer
Premi en
Narrativa dels Premis Sambori Òmnium 2012 de Catalunya. Més de 100.000
participants dels països catalans i més de 6.000 en la seva categoria a
Catalunya. Aquest 3er premi és un reconeixement per a l'escola Frederic
Godàs i
un orgull per als seus mestres, família i el mateix Heribert.
Felicitats!
dimarts, 1 de maig del 2012
Trobada amb David Bisbal II
Després de la trobada amb David Bisbal, ara podeu mirar aquest vídeo en què els i les nostres alumnes van poder parlar amb el cantant i explicar-li el Projecte Comenius pel qual l'hem treballat dins l'apartat de músics pop. Mireu l'excel·lent rebuda que ens va fer!!
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)